Pimpinan Daerah Ikatan Pelajar Muhammadiyah Kendal

TOT Bagi Personal PD IPM Kendal

2009-04-12T23:13:00.002+07:00

Sukorejo-Pimpinan Daerah Ikatan Pelajar Muhammadiyah Kab.Kendal yang belum lama ini dilantik, menyelenggarakan TOT bagi personalnya. Kegiatan yang didalangi oleh Labib Ulinnuha sekaligus ketua Bidang Pengkaderan PD IPM Kendal periode 2009-2011 tersebut mengulas tentang pelaksanaan teknis Pelatihan tingkat ranting yaitu MAPETA dan FORTASI. Mapeta yang merupakan serangkaian pelatihan bagi anggota IPM yang hendak lulus dari sekolah Muhammadiyah ini diharapkan dapat meningkatkan dakwah Muhammadiyah pada umumnya dan IPM pada khususnya. Dengan adanya MAPETA atau Masa Pembekalan Anggota IPM para anggota idealnya dapat memanfaatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah Muhammadiyah untuk diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat atau menjadikan bekal untuk meneruskan pendidikan yang lebih tinggi.

Berbeda dengan Forum Ta'aruf dan Orientasi (FORTASI) yang merupakan pelatihan formal di tingkat ranting yang bertujuan mengenalkan IPM kepada calon anggotanya sekaligus sebagai syarat bagi calon anggota memperoleh Kartu Tanda Anggota IPM.

TOT (Traening of Traener) yang di selenggarakan di Balai Dakwah Muhammadiyah Selokaton-Sukorejo tersebut sekurangnya dihadiri oleh 20 personal dengan beberapa alumni dengan mengerucutkan pokok pembahasan penerbitan buku paduan pelatihan MAPETA dan FORTASI serta pembagian tugas fasilitator untuk diterjunkan di seluruh ranting SMA, SMK, MA, SMP dan MTs Muhammadiyah yang ada di seluruh Kabupaten Kendal.

Menurut Lutfi Maulana (Kabid ASKOBUD PD IPM Kendal), bahwa untuk mensukseskan kegiatan MAPETA dan FORTASI PD IPM Kendal mesti sungguh-sungguh dan memiliki atribut organisasi yang jelas bagi fasilitator yang terjun ke lapangan sehingga tidak ada salah persepsi dari pihak sekolah bahwa kegiatan MAPETA dan FORTASI benar-benar resmi dan wajib diselenggarakan di setiap ranting

Rencananya MAPETA akan dilaksanakan pada bulan Mei, sedangkan FORTASI diselenggarakan pada bulan Juli."

Pelantikan PD IPM Kendal

2009-03-24T07:46:00.001+07:00

Kendal, Ahad 22 Maret 2009 bertempat di GOR Bahurekso Kab. Kendal Segenap Personil Pimpinan Daerah Ikatan Pelajar Muhammadiyah Kabupaten Kendal di lantik Oleh Ketua Umum IPMawan M. Dwi Fahrudin dan Sekretaris Umum IPMawan Asep Purwo Yudi Utomo. Acara di lanjutkan dengan Pengajian Umum Hari bermuhammadiyah dan dialog dengan PW IPM jateng.

Hadir juga rombongan dari PW IPM Jateng yaitu: IPMawan Ali Khamdi (Kabid. PIP), IPMawan Samsul Arifin ( Kabid. Organisasi), IPMawan AAW. Anwar ( Kabid. Advokasi), IPMawati Dyah Permata Sari ( Kabid. Pengkaderan), IPMawati minten Ayu Larasati ( Kabid. ASBO), dan IPMawati Arum dwi hastutiningsih ( Sekbid. PIP).
Dari PD IPM Kendal adalah seluruh Personel PD IPM Kendal yang baru di lantik dan IRMawan Daryono ( Ketum PD IRM Kendal periode 2007 – 2009).

Menurut M. Dwi Fahrudin, Ketua Umum PW IPM Jateng Bahwa PD IPM Kendal telah 2 Langkah lebih Awal dari PW IPM Jateng. Yang pertama dalam pelaksanaan Musyda yang lebih dulu dari pada Musywil dan Pelantikan, canda Ketum PW IPM Jateng tersebut.

Dialog dengan PW IPM jateng sangat penting sekali, untuk menyamakan gerakan antara PW dan PD. Dan Dialog ini akan dilanjutkan pada acara UP Grading PD IPM Kendal 2009 – 2011 yang insya allah akan dilaksanakn pada kamis-Jum’at tanggal 9 – 10 April 2009 di SMP Muhammadiyah 3 Kaliwungu.

Tetep Semangat Temen-temen PD IPM Kendal, perjuangan kalian baru di Mulai sekarang!!!!! Mari Kita Bumingkan Gerakan IPM di kalangan Pelajar Se-Kabupaten Kendal!!!!!!!!

Refisi Tanfidz Muktamar XVI di Solo

2009-03-17T07:34:00.005+07:00

Sempat menjadi persoalan di buku tamu web PP IPM tentang tanfidz yang di terbitkan. ternyata banyak hal yang masih belum di tambahkan dari hasil MUKTAMAR di Solo. salah satunya AD / ART. Untuk temen-temen IPMawan dan IPMawati yang sudah mendownload Tanfidz dan AD/ART di Blog ini, mohon untuk di download kembali.

Tanfidz dan AD/ART PP IPM Periode MUKTAMAR XVI di Solo yang baru bisa di download di alamat http://masrama.4shared.com
atau saja clik ling di bawah ini
Tanfidz Muktamar Terbaru
AD / ART IPM Terbaru

Kami mohon maaf atas kesalahan yang dulu!!!!!
Semoga Bermanfaat

Mencari corak gerakan Ikatan Pelajar Muhammadiyah

2009-03-10T07:52:00.003+07:00

Sebagai Pembuka

Hampir satu abad muhammdiyah berkiprah untuk membangun bangsa dan mencerahkan umat. Sebagai organisasi terbesar kedua setelah NU dan organisasi yang mempunyai amal usaha terbanyak di negeri ini, muhammadiyah sudah tidak diragukan lagi eksistensinya. Banyak pemimpin, intelektual, cendekia, ulama dan tokoh besar negri ini yang lahir dari muhammadiyah. Dengan gerakan tajdid dan purifikasi muhammadiyah memposisikan diri sebagai organisasi “modern” dan bisa diterima di semua kalangan.

Selain itu muhammadiyah juga sebagai gerakan dakwah amar ma’ruf nahi mungkar yang merupakan hasil kajian/pendalaman dari Qs Ali Imron :104 dan 110. Untuk membantu dalam melakukan dakwah, muhammadiyah membentuk ortom-ortom yang disesuaikan dengan lahan dakwah masing-masing, antara lain Aisyiah, Nasiatul Aisyiah, Pemuda Muhammadiyah, Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah, Ikatan Pelajar muhammadiyah dll. Kita fokuskan pada Ikatan Pelajar Muhammadiyah.
Ikatan Pelajar Muhammadiyah sebagai salah satu organisasi berbasis pelajar didirikan sebagai bentuk respon terhadap penjagaan ideologi pelajar dari ideologi komunis yang berkembang pada saat itu. Selain itu, IPM berdiri karena sebuah keharusan bagi Muhammadiyah untuk menanamkan nilai-nilai ideology perjuangan Muhammadiyah kepada kader-kader yang kebetulan saat itu Muhammadiyah telah memiliki lembaga-lembaga pendidikan (sekolah). Karena itu perlu organisasi Muhammadiyah sayap pelajar yang nantinya konsen pada persoalan-persoalan pelajar dan dunianya serta sebagai gerakan kaderisasi muhammadiyah yang dapat melangsungkan visi muhammadiyah.
Jadi, kalau ada kader muhammadiyah lari dari muhammadiyah, kitalah (IPM) salah satu yang patut di salahkan, karena tidak bisa menjaga dan membina serta mereaksikan muhammadiyah dalam dirinya. Oleh karena itu metode gerakan IPM harus relevan dengan kondisi pelajar sekarang.

Sebagai Pengantar

Gerakan Kritis Transformatif muncul karena keterpakasaan dengan perubahan nama Ikatan Pelajar Muhammdiyah menjadi Ikatan Remaja Muhammadiyah. Dengan perubahan tersebut mau tidak mau paradigma gerakan harus berubah dan mulai masuk keranah sosial. Pada Muktamar XII dijakarta, IRM sudah mengarah ke gerakan sosial (social movement) kemudian dilanjutkan di Muktamar XIV di Bandarlampung, sampai mendeklarasikan diri sebagai Gerakan Kritis Transformatif, dengan ciri gerakan peka, sadar, dan peduli pada problem sosial, aksi nyata untuk melakukan perubahan, visioner dan memiliki sepirit kepeloporan. Secara normatif, praksis gerakaan Kritis Transformatif diharapkan menciptakan gerakan yang lebih progresif. Akan tetapi secara empiris, gagasan dan praksis gerakan belum terinternalisasi secara mendalam pada tubuh gerakan kita. Butuh waktu sepuluh tahun untuk mencari komposisi yang tepat corak gerakan IRM, ditambah dua tahun untuk memantapkan diri mengadopsi ramuan Gerakan Kritis Transformatif sebagai paradigma gerakan IRM. Kenyatannya, sampai sekarang kesadaran Kritis Transformatif belum terealisasi secara sempurna.
Muktamar XV di medan muncul wacana back to school dengan kata lain ingin berubah menjadi IPM, walaupun dalam musyawarah yang berskala nasional ini belum bisa merubah IRM menjadi IPM tetapi terbentuk tim eksistensi yang tugasnya mengkaji perubahan nama tersebut. Akhirnya pada Tanwir Muhammadiyah tahun 2007 di Jogja, keluarlah Surat Keputusan Pimpinan Pusat Muhammaadiyah No. 60/KEP/I.0/B/2007 tentang perubahan nomenklatur Ikatan Remaja Muhammadiyah menjadi Ikatan Pelajar Muhammadiyah. Lagi –lagi paksaan itu yang tergambar perihal keluarnya SK PP Muhammadiyah tersebut. Dengan berbagai macam gejolak pro dan kontra, pada Muktamar XVI di Surakarta IRM resmi menjadi Ikatan Pelajar Muhammadiyah. Pertanyaannya sekarang adalah Apakah kita akan mencari selama sepuluh tahun lagi untuk menentukan paradigma gerakan IPM ?, Apakah masih relevan Gerakan Kritis Transformatif di pakai di IPM dalam konteks saat ini?

Sebagai Bahan Kajian Bersama

Tanfids hasil Muktamar di Medan dan Musywil IRM Jawa Tengah di Pekalongan menerangkan bahwa basis masa IRM adalah remaja dan pelajar. Sehingga, secara tidak langsung arah kebijakan IRM menjurus pada problematika Pelajar yang notabene remaja. Hal ini dibuktikan dengan agenda aksi IRM yang lebih menitikberatkan pada kebutuhan pelajar, misalnya: gerakan iqro’, jurnalis sekolah / jurnalistik untuk pelajar dan genda aksi lain yang memuat nilai kritis transformatif. Artinya bahwa fondasi menuju gerakan pelajar dengan konteks saat ini telah dibangun. Sehingga proses pengkajian untuk memunculkan gerakan menyambut perubahan IRM – IPM tidak akan menghapus seluruh proses dialektika yang sudah dilalui.
Paradigma kritis masih relevan dikembangkan dalam kondisi sekarang ini. Nilai – nilai yang terkandung dalam paradigma kritis adalah sadar, peka, peduli dan berpartisipasi aktif sebagai subyek. Problematika pelajar yang terjadi saat ini diantaranya, kekerasan terhadap sesama pelajar, peredaran video porno di klangan pelajar, candu dan masih banyak lagi. Kondisi semacam inilah yang harus dikritisi dan sebagau acuan bagi gerakan IPM dalam konteks kekinian. Problematika diatas merupakan data empiris yang menggambarkan realitas, sehingga kajian-kajian untuk mengkritisi realitas sebagai landasan awal untuk berpijak lebih baik. (QS, Ali Imron :110) “kamu adalah umat terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma’ruf dan mencegah dari yang mungkar, dan beriman kepada Allah”. Kutipan ayat diatas harus memacu semangat IPM, kedepan harus aharus terlibat aktif pada persoalan-persolan riil dikalngan pelajar, sebagai the choosen organization, yaitu organisasi terpilih, organisasi agak baik, yang terdiri dari segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh yang ma’ruf dan mencegah dari yang mungkar.

Sebagai Penutup

“Ikatan Pelajar Muhammadiyah adalah Organisasi Otonom Muhammadiyah, merupakan gerakan Islam, dakwah amar makruf nahi munkar di kalangan pelajar, berakidah Islam dan bersumber pada Al-Qur‘an dan As-Sunnah”.(identitas IPM)
Berlandaskan identitas IPM diatas, Gerakan Amar Ma'ruf Nahi Munkar dimaknai sebagai gerakan penyadaran dan pembebasan, penyadaran terhadap hal-hal yang membelenggu manusia, seperti kebodohan, dan kemiskinan, dan sekaligus membebaskan dari jeratannya. Kesadaran kritis transformatif juga dibagun dengan tujuan yang sama, dimana setiap kader juga di tuntut untuk selalu berpikir kritis terhadap lingkungan, dan juga mantransformasikannya menjadi sebuah gerakan. Salam Perubahan

Sebagai Pesan

Mari bangun budaya kritis dengan membaca, talaah, tulis dan aksi.

Ref.
- Tanfids Muktamar IRM XVI solo
- Tanfids Muswil XVII IRM Jawa Tengah di Pekalongan
- Jawa Tengah jelang satu abad Muhammadiyah “Perkokoh basis gerakan menyongsong masa depan”
- LPJ Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Jawa Tengah periode 2002-2005
- Materi Konpida IRM Jawa Tengah di Ungaran, Semarang
- Materi Muswil Pimpinan Wilayah IPM Jawa Tengah di cilacap periode 2007-2009

Di tulis oleh:
IPMawan Ali Khamdi
Kabid. Pengkajian Ilmu Pengetahuan (PIP)
PW IPM Jawa Tengah periode 2009 - 2011
Disampaikan dalam dialog interaktif Musyda PD IPM Kab. Pekalongan tahun 2009

Menggenggam Dunia Lewat Membaca

2009-03-10T07:31:00.004+07:00

Sungguh agung ayat al-Quran yang pertama kali turun kepada Nabi Muhammad Saw: Iqra’, bacalah. Sepintas, ironi muncul saat itu, mengingat Nabi dikenal sebagai ummi, tidak mampu membaca dan menulis. Lewat penjelasan Jibril dan interpretasi banyak ulama kemudian setidaknya kita bisa mengambil dua hal: pertama, membaca tidak harus bermakna denotatif, mengeja huruf demi huruf. Membaca bisa juga memandang, mempelajari, memahami, menghayati realitas. Kedua, membaca adalah titik yang paling dasar dari tradisi keilmuan manusia. Islam mengangkat tinggi tradisi keilmuan yang merupakan perangkat dasar kemajuan peradaban dan ilmu pengetahuan manusia. Tanpa “membaca”, manusia akan mengalami stagnasi yang memprihatinkan dan kejumudan berpikir. Tulisan ini mencoba mengelaborasi makna kedua ini dalam konteks Indonesia.

Ketika tulisan dan buku ditemukan, dimulailah tradisi baru yang mengubah seratus delapan puluh derajat peradaban manusia. Informasi, petuah, pelajaran, yang tadinya hanya disampaikan secara lisan dari mulut ke mulut, menjadi sesuatu yang bisa diakses kapanpun di manapun, tanpa reduksi kealpaan daya ingat informan. Ribuan tahun perjalanan sejarah tidak banyak kita ketahui karena tak tertulis.Tak salah jika Louis L’Amour, pengarang terkenal keturunan Prancis, menyatakan bahwa buku adalah kemenangan terbesar yang diraih manusia. Melalui buku itulah ilmu pengetahuan dapat ditularkan ke segenap penjuru dunia. Dalam peradaban modern sekarang, buku kemudian berubah wujud menjadi lembaran-lembaran koran, disket komputer, serta compact disc.

Dalam hal ini kita patut prihatin melihat kondisi Indonesia. Tradisi buku dan membaca belum terlalu mapan di kalangan masyarakat, namun kita sudah harus menerima tradisi lanjutannya, teknologi informasi dan dunia audio visual dengan ditemukannya televisi. Seketika, dunia hiburan merajai tren budaya kita, sementara buku dan tulisan dengan segera juga ditinggalkan. Jadilah kita mengalami apa yang disebut sebagai “lompatan budaya”. Apalagi ketika dunia internet saat ini sudah menjadi bagian dari keseharian kita.

Tengoklah data yang dirilis Kompas (25 Juli 2002), bahwa hanya sekitar satu persen SD Negeri di Tanah Air yang jumlahnya sekitar 260.000, yang memiliki perpustakaan. Itupun dengan kondisi yang masih patut dipertanyakan. Kadang malah justru perpustakaan di sekolah-sekolah lebih mirip gudang buku; tanpa administrasi yang memadai, ruang baca yang layak, dan persediaan buku yang seadanya. Bandingkan dengan sekolah-sekolah di luar negeri, yang menjadikan ruang perpustakaan sebagai prasyarat utama pendirian sekolah.

Sekedar perbandingan lain, ketika merumuskan konstruksi rumah, tidak terpikirkan oleh orang Indonesia untuk memberi porsi khusus untuk ruang baca, bahkan untuk lemari buku sekalipun. Tentu saja kecuali rumah dosen, peneliti, dan kalangan lain yang berhubungan langsung dengan dunia buku dan intelektual. Di negeri-negeri maju, kesadaran membaca sangat terimplementasi ketika mereka memilih sekolah, membangun rumah, dan bahkan ketika mereka berekreasi.

Ada beberapa hal yang membuat tradisi membaca dan tradisi buku kita jauh terbelakang, bahkan kalah jauh di bawah Malaysia, antara lain:

Pertama, sistem pendidikan nasional kita yang juga berantakan, tidak melatih tradisi pemikiran dan tidak berorientasi menstimulasi kecerdasan dan kecenderungan siswa berdasarkan potensi dan minatnya. Kritik dan cacian terhadap sistem pendidikan yang sangat terbelakang ini toh tidak menjadikan pemerintah kita memberi perhatian lebih. Peran ini direbut oleh swasta dan bahkan lembaga pendidikan asing yang sudah menjamur di kota-kota besar. Tidak heran kemudian banyak bertebaran sekolah-sekolah unggulan berharga ratusan juta. Konsekuensinya, sekolah “bagus” hanya dapat dinikmati oleh anak-anak orang berduit.

Kedua, rendahnya minat dan daya beli masyarakat terhadap buku. Di sisi lain, penghargaan terhadap karya intelektual seseorang juga sangat rendah. Pada akhirnya, industri buku hanya menguntungkan distributor dan toko buku. Bayangkan jika seorang pengarang sekaliber Pramoedya Ananta Toer, yang bukunya selalu menjadi best seller, hanya mendapatkan royalti sebesar 15 % (dan ini tergolong royalti terbesar). Selebihnya adalah keuntungan penerbit dan toko buku. Sementara, jangankan berharap dari subsidi untuk penerbitan buku dari pemerintah, yang ada malah banyak penerbit mengeluhkan pajak penerbitan.

Belum lagi jika kita lihat kesenjangan antara kota besar di Indonesia dengan daerah-daerah lain. Munculnya sekolah-sekolah unggulan dengan fasilitas perpustakaan yang memadai cuma ada di Jakarta dan beberapa kota besar. Begitu juga dengan media massa, dari 300-an media massa yang ada, 60% lebih terkonsentrasi di Jakarta. 40% lainnya tersebar di seluruh wilayah lain di Indonesia.

Yang dominan kemudian adalah dunia hiburan, entertainment, yang relatif diterima di seluruh pelosok lewat saluran televisi. Dalam sebuah seminar, Prof. Dr. Fuad Hasan, mantan Mendiknas Indonesia, juga mensinyalir kecenderungan menurunnya budaya baca sebagai akibat pengaruh audio-visual dari benda ajaib yang disebut sebagai pesawat televisi. ‘’Benda ajaib itu menjadi saingan terberat bagi kegiatan membaca masyarakat. Mereka menjadi semakin malas membaca karena anggapan sudah cukup hanya dengan mendengarkan berbagai informasi dari media audio-visual tersebut,” ungkapnya lebih lanjut.

Kehadiran teknologi internet yang memungkinkan informasi diakses pada saat terjadi, meski berjarak ribuan kilometer, pun tidak banyak membantu tradisi membaca di Indonesia. Hanya sedikit kalangan yang pada dasarnya memang kuat tradisi membacanya, yang memanfaatkan internet sebagai “media informasi”, sementara kebanyakan lainnya menggunakan internet sebagai media hiburan.

Dengan kondisi Indonesia semacam itu, akankah kita percaya bahwa membaca adalah tradisi yang diprovokasi al-Quran sejak pertama kali turun? Akankah kita bisa meyakinkan dunia bahwa Indonesia bukan negeri kebodohan? Entah.

Ditulis Oleh:
Awank
PC. IPM Mamajang Kota Makassar
Sulawesi Selatan
E-mail : irmawan_awank@yahoo.com

leadership training SMK Muh. 3 Weleri

2009-03-02T07:58:00.002+07:00

weleri, 28 Februari - 1 Maret 2009 PR IPM SMK Muhammadiyah 3 Weleri mengadakan Leadership Training Ikatan Pelajar Muhammadiyah. pelatihan yang di ikuti oleh seluruh PR IPM se-kecamatan weleri ini bertujuan untuk membentuk Pimpinan yang bener-bener handal di tiap-tiap Pimpinan.

Pelatiahn ini di isi dengan materi-materi tantang hal-hal yang di butuhkan oleh Pimpina seperti, manajemen administrasi, pembuatan proposal, kepemimpinan, akidah dan dialog serta segala hal yang menjadi kebutuhan Pimpinan. Harapan Kami, semoga tiap-tiap PR/PC bisa mengadakan pelatihan-pelatihan bagi anggota-anggotanya untuk membentuk kader yang militan dan benar-banar solid. semoga kegiatan ini akan bisa terlaksana lagi di tiap-tiap PR dan PC.

Musywil XVIII IPM Jateng

2009-02-27T09:43:00.003+07:00

Cilacap, 21 Februari 2009 seluruh Pimpina Cabang(PC) dan Pimpinan Daerah Ikatan Pelajar Muhammadiyah ( IPM ) Se - Jawa Tengah berdatangan memenuhi Hotel Griya Patra Cilacap milik PERTAMINA untuk mengikuti MUSWIL XVIII IPM Jateng yang berlangsung selama 4 hari tanggal 21 -24 Februari 2009.

Agenda dari Musywil adalah KONPIDA Pra MUSYWIL, LPJ PW IPM Jateng Periode 2007 2009, menetapkan Program kerja PW IPM Periode 2009 - 2011, dan Pemilihan Ketau UMUM dan SEkretaris Uumum serta Tim Formatur.
Acara Pembukaan di hadiri oleh MUSPIDA Jeteng dan Kab. Cilacap, PW Muhammadiyah Jateng, dan seluruh anggota IPM se - Jateng. acara pembukaan di meriahkan oleh pertujukan Drama yang di perankan oleh Siswa - siswi SMA Muhammadiyah 1 Cilacap serta pementasan Band.
Terpilih Ketua Umum IPMawan M. Dwi Fahrudin ( Nanang ) dan Sekretaris Umum IPMawan Asep Purwo Yudi Utomo periode 2009 - 2011. Semoga periode kedepan IPM bisa lebih Membumi di kalangan pelajar, tidak hanya di pelajar Muhammadiyah saja tepi seluruh pelajar Se - Jawa Tengah, Amin.

Cara Buat Email IPMania

2009-02-17T10:32:00.002+07:00

Assalamu’alaikum wr. Wb.
Untuk mempunya e-mail dengan alamat nama@ipm.or.id terlebih dahulu kawan – kawan IPMawan dan IPMawati harus terdaftar sebagai member dulu di Website PP IPM. Untuk mendaftar sebagai member website IPMania silahkan Kunujungi web site PP IPM terlebih dahulu di http://ipm.or.id

Untuk kawan-kawan ipmawan dan ipmawati, yang telah mendaftar sebagai member website IPMania, dapat mempunyai alamat email baru dengan alamat nama@ipm.or.id.
Dengan mengirimkan data:
1. nama lengkap
2. username sebagai alamat email (contoh mas_rama, maka alamatnya akan mas_rama@ipm.or.id )
3. password sementara (password dapat diubah setelah para IPMania membuka pertama kali email baru IPM).
4. Email lama, karena pemberitahuan pengaktifan email baru IPMania semua dan passwordnya akan diberitahukan melalui email lama ipmawan-ipmawati sekalian.

Kirimkan data yang disebutkan diatas ke alamat admin@ipm.or.id, dengan mencantumkan pada judulnya : permohonan email IPMania.

Pengaktifan email yang telah jadi, akan diberitahukan melalui email lama yang telah dicantumkan. pemberitahuan teknis mengubah sandi atau password, akan diberitahukan pada saat menerima email balasan dari admin@ipm.or.id.
Setelah mendapatkan email balesan dari admin langsung login ke alamat http://mail.ipm.or.id (Ingat!!! Tanpa www) setelah itu masukan username dan password yang sudah di daftarkan.

Cara mengubah sandi :
* login atau masuk ke email yang baru melalui situs alamat : mail.ipm.or.id (ingat!!! tanpa www)
* masukkan username dan password sementara
* setelah masuk, maka pada bagian kanan atas akan terlihat
xxx@ipm.or.id | Pengaturan | Versi Lama | Bantuan | Sign-out
* klik atau pilih menu Pengaturan.
* Setelah masuk, maka akan muncul
Umum Account Label Filter Meneruskan dan POP /IMAP Chatting Klip Web
* klik atau pilih menu Account, dan akan terlihat menu ubah sandi
* masukkan sandi lama dan sandi baru yang akan digunakan, serta masukkan sekali lagi sandi yang baru.
* Setelah itu klik atau pilih mengubah sandi dan sandi/password baru akan langsung diaktifkan.

Fasilitas email ini menggunakan GoogleApps sehingga secara fasilitas akan sama dengan account gmail.
Selamat menikmati fasilitas email IPMania, semoga dapat mempererat tali silaturahim IPMania sekalian.

Admin
Wassalamu’alaikum wr wb.

IRM resmi IPM di Kendal

2009-02-16T13:32:00.002+07:00

Perubahan nama IRM ke IPM di Kendal secara resmi, di tandai dengan pementasan Drama Puisi Kolosal yang menceritakan tetntang sejarah IPM sampai ke IPM lagi, pada tanggal 14 Februari 2009 yang di perankan dari Siswa-siswi PR IPM SMP Muhammadiyah 1 Weleri yang di latih terlebih dahulu Oleh PD IRM Kendal.

Musyawarah Daerah XI Ikatan Pelajar Muhammadiyah Kendal (MUSYDA XI IPM Kendal) yang dilaksanakan sejak tanggal 13 – 15 Februari 2009 di SMK Muhammadiyah 3 Weleri Kecamatan Weleri Kab. Kendal menjadi momen yang paling penting untuk IRM di daerah kendal. Musyda XI Ikatan Pelajar Muhammadiyah Kendal menghambil Tema “ Gerakan Baru untuk Pelajar yang Berkemajuan “ . Musyda yang di hadiri oleh seluruh Pimpina cabang dan Pimpinan Ranting IPM se-kab.Kendal Berjumlah 100 Orang.
Jum’at, 13 februari 2009 melakukan KONPICAB Pra Musyda Terlebih dahulu. Pada acara pembukaan sabtu,14 Februari 2009 di hadiri oleh kurang lebih 1500 Orang sehingga membanjiri arena Musyda.
Terpilih Ketua Umum IPMawan Tamari dan Sekretaris Umum IPMawan Rohmad Safrudin Periode 2009 2011 pada Musyda XI IPM Kendal .

Anggota IPM Membanjiri arena Musyda

2009-02-16T11:21:00.008+07:00

Sabtu pagi, 14 Februari 2009 di SMK Muhammadiyah 3 Weleri Anggota IPM Se- Kabupaten Kendal membanjiri Arena MUSYDA untuk mengikuti Acara Pembukaan MUSYDA XI Ikatan Pelajar Muhammadiyah Kendal.

Sebagai Inti dari Acara Musyda ini yaitu LOUNCING IPM KENDAL yang berupa Puisi kolosal yang di perankan oleh anggota IPM dari SMP Muhammadiyah 1 Weleri ini begitu menakjubkan, sehingga membuat semua orang yang hadir disana tidak mampu membendung air matanya untuk keluar.
Acara Pembukaan juga di meriahkan Oleh Band dari SMK Muhammadiyah 3 weleri dan SMK Muhammadiyah 1 Weleri. Acara ini juga di hadiri, seluruh Ortom Muhammadiyah di tingkat daerah dan cabang weleri, Muspida Kendal dan Muspica weleri, KNPI Kab. Kendal, Alumni IPM/IRM, Kepala Sekolah Se- Kab. Kendal dan OSIS Se- Kec. weleri.

Opini Pendidikan

2009-01-24T13:09:00.004+07:00

STOP!!!LIBERALISASI PENDIDIKAN

Aset bangsa yang berupa pendidikan adalah aset yang kira-kira disebut penghuni terakhir bangsa ini. Setelah kebijakan liberalisasi ekonomi marak dilakukan semenjak Orde Baru sampai sekarang. Kini aset bangsa yang paling berharga ini sedang berada di ujung tanduk. Serius, benar-benar under attack.
Kekhawatiran publik semakin terbukti akan terjadinya arus liberalisasi yang lebih sistemik dan massif yang dipelopori oleh pemerintah pusat. Selama ini proses pendidikan sebenarnya sudah mengarah kepada kecenderungan liberalisasi dengan indikasi standarisasi pendidikan yang tak ubahnya adalah upaya penyeragaman modal pendidikan dengan menjadikan Ujian Nasinal sebagai standar kelulusan yang sangat dominan. Hal ini kemudian ditopang dengan disyahkannya peraturan Presiden Nomor 77 tahun 2007 tentang daftar bidang usaha yang tertutup dan bidang usaha yang terbuka dengan persyaratan di bidang penanaman modal. Hal ini dianggap sebagai manifestasi dari di undangkannya UU No 25 tahun 2007 tentang Penanaman Modal Asing.

Dalam perpres 77/2007 tersebut dengan sangat jelas bahwa pendidikan merupakan jenis bidang usaha yang terbuka untuk investasi modal asing dengan ketentuan kepemilikan modal asing sampai 49%. Lembaga pendidikan yang dimaksud di sini meliputi pendidikan dasar dan menengah, Pendidikan Tinggi, dan Pendidikan Non-Formal. Semua ini masuk dalam kategori bidang usaha terbuka, meski dengan persyaratan. Jadi, lembaga pendidikan telah beralih fungsi sebagai lembaga ekonomi tidak berbeda dengan PT, BUMN, koperasi dan sejenisnya.
Ada tiga hal yang layak kita analisis. Pertama, Mengapa muncul Perpres 77/2007. beberapa pengamat menyatakan perpress ini adalah turunan dari UU PMA. Namun, juga nalar kritis melihat bahwa dalam UU PMA tidak menyinggung kalau lembaga pendidikan sebagai bidang usaha apalagi termasuk bidangusaha yang terbuka untuk pemodal asing. Jadi ada persoalan dalam prosedur konstitusi yang telah dilanggar oleh pemerintah. Sehingga penulis, berpendapat bahwa kebijakan ini adalah akibat tekanan pemodal asing melalui corong WTO yang menggolongkan pendidikan sebagai unit usaha yang perlu investasi modal. Ini selain bentuk liberalisasi adalah upaya kolonialisasi dalam bentuk pendidikan sebagaimana dulu pernah diterapkan oleh Belanda. Sekolah/lembaga pendidikan waktu itu memproduksi tenaga kerja yang murah untuk melanggengkan kekuasaannya. Inipun dibungkus dalam politik etis yang menyesatkan. Kedua, apakah dampak bagi karakter pendidikan. Dampak yang sangat jelas adalah terancamnya nilai-nilai akar budaya bangsa akibat kepemilikan modal asing. Meski hanya 49% dalam kenayataanya ini sangat menentukan karena modal 49% ini mempunyai dampak psikologis terhadap arah pendidikan malalui kurikulum. Sebagai akibat kelanjutan adalah masuknya berbagai ideologi asing (pemilik modal) yang akan menggusur moralitas, nilai kebangsaan, serta mentalitas anak didik. Dampak lainnya juga akan mengancam sekolah-sekolah swasta yang kekuarangan modal akan gulung tikar karena ketidakberdayaan melawan pemodal asing akibat liberalisasi ini memberlakuka hukum rimba, siapa punya uang banyak dia lah yang menguasai. Sayang hal ini biasa disebut kompetisi dalam mekanisme pasar dan negara tidak perlu terlalui intervensi.
Ketiga, langka apa untuk menyelamatkan pendidikan kita. Kita masih punya optimisme bahwa akar pendidikan kita masih berakar budaya bangsa, maka seharusnya kekuatan elemen pendidikan ini masih punya bargaining position untuk menolak komersialisasi pendidikan yang sedang direncanakan oleh pemerintah. salah satu langka yang mendesak untuk dilakukan adalah melakukan gugatan judical review untuk meminta pertanggungjawaban pemerintah atas keluarnya perpress 77/2007. Materi gugatan dapat berupa uji atas Perpress dengan UU PMA yang dianggap tidak sinkron dan cenderung bertentangan.
Dengan daya kritis kita, semua elemen pendidikan diharapkan bersatu dan menolak kebijakan pemerintah yang semakin tidak terkontrol untuk menjual aset-aset negara, setelah BUMN dijual kini pendidikan terancam digadaikan dengan mulai membuka pintu gerbang investasi dalam dunia pendidikan laiknya inveastasi dalam perusahaan. Kita tanya, Apa negara masih kurang puas setelah menjual murah tambang, minyak, pasir laut dan hasil hutan. Kita sebagai bagian dari dunia pendidikan harus dengan lantang menyuarakan kepada penguasa: ” wahai pemerintah, berhentilah menjual aset bangsa! Kembalilah ke jalan yang benar.”

David Effendi,
Mahasiswa Ilmu Pemerintahan UGM
Ketua Bidang PIP ( Pengkajian Ilmu Pengetahuan )
Pimpinan Pusat Ikatan Pelajar Muhammadiyah,periode 2006-2008

Alamat: Jalan KHA Dahlan 103 Yogyakarta 55262, telp. 0274-411293

Tips -Tips Ke 2

2009-01-23T10:01:00.004+07:00

Tips Pada Saat UJIAN NASIONAL (UN)

Persiapan untuk menghadapi ujian adalah hal yang paling penting untuk menentukan kesiapan dalam mengerjakan semua soal yang ada.

Berikut ini ada 10 tips untuk membantu adik-adik kita yang masih duduk di bangku sekolah dalam mengerjakan ujian:

1. Datanglah dengan persiapan yang matang dan lebih awal.
Bawalah semua alat tulis yang kamu butuhkan, seperti pensil, pulpen, kalkulator, kamus, jam (tangan), penghapus, tip ex, penggaris, dan lain-lainnya. Perlengkapan ini akan membantumu untuk tetap konsentrasi selama mengerjakan ujian.

2. Tenang dan percaya diri.
Ingatkan dirimu bahwa kamu sudah siap sedia dan akan mengerjakan ujian dengan baik.

3. Bersantailah tapi waspada.
Pilihlah kursi atau tempat yang nyaman untuk mengerjakan ujian. Pastikan kamu mendapatkan tempat yang cukup untuk mengerjakannya. Pertahankan posisi duduk tegak.

4. Preview soal-soal ujianmu dulu (bila ujian memiliki waktu tidak terbatas)
Luangkan 10% dari keseluruhan waktu ujian untuk membaca soal-soal ujian secara mendalam, tandai kata-kata kunci dan putuskan berapa waktu yang diperlukan untuk menjawab masing-masing soal. Rencanakan untuk mengerjakan soal yang mudah dulu, baru soal yang tersulit. Ketika kamu membaca soal-soal, catat juga ide-ide yang muncul yang akan digunakan sebagai jawaban.

5. Jawab soal-soal ujian secara strategis.
Mulai dengan menjawab pertanyaan mudah yang kamu ketahui, kemudian dengan soal-soal yang memiliki nilai tertinggi. Pertanyaan terakhir yang seharusnya kamu kerjakan adalah:
- soal paling sulit
- yang membutuhkan waktu lama untuk menulis jawabannya
- memiliki nilai terkecil

6. Ketika mengerjakan soal-soal pilihan ganda, ketahuilah jawaban yang harus dipilih/ditebak.
Mula-mula, abaikan jawaban yang kamu tahu salah. Tebaklah selalu suatu pilihan jawaban ketika tidak ada hukuman pengurangan nilai, atau ketika tidak ada pilihan jawaban yang dapat kamu abaikan. Jangan menebak suatu pilihan jawaban ketika kamu tidak mengetahui secara pasti dan ketika hukuman pengurangan nilai digunakan. Karena pilihan pertama akan jawabanmu biasanya benar, jangan menggantinya kecuali bila kamu yakin akan koreksi yang kamu lakukan.

7. Ketika mengerjakan soal ujian esai, pikirkan dulu jawabannya sebelum menulis.
Buat kerangka jawaban singkat untuk esai dengan mencatat dulu beberapa ide yang ingin kamu tulis. Kemudian nomori ide-ide tersebut untuk mengurutkan mana yang hendak kamu diskusikan dulu.

8. Ketika mengerjakan soal ujian esai, jawab langsung poin utamanya.
Tulis kalimat pokokmu pada kalimat pertama. Gunakan paragraf pertama sebagai overview esaimu. Gunakan paragraf-paragraf selanjutnya untuk mendiskusikan poin-poin utama secara mendetil. Dukung poinmu dengan informasi spesifik, contoh, atau kutipan dari bacaan atau catatanmu.

9. Sisihkan 10% waktumu untuk memeriksa ulang jawabanmu.
Periksa jawabanmu; hindari keinginan untuk segera meninggalkan kelas segera setelah kamu menjawab semua soal-soal ujian. Periksa lagi bahwa kamu telah menyelesaikan semua pertanyaan. Baca ulang jawabanmu untuk memeriksa ejaan, struktur bahasa dan tanda baca. Untuk jawaban matematika, periksa bila ada kecerobohan (misalnya salah meletakkan desimal). Bandingkan jawaban matematikamu yang sebenarnya dengan penghitungan ringkas.

10. Analisis hasil ujianmu.
Setiap ujian dapat membantumu dalam mempersiapkan diri untuk ujian selanjutnya. Putuskan strategi mana yang sesuai denganmu. Tentukan strategi mana yang tidak berhasil dan ubahlah. Gunakan kertas ujian sebelumnya ketika belajar untuk ujian akhir.

Sumber: www.studygs.net

SEMOGA SUKSES UN 2009.......!!!!!!

Tips - Tips

2009-01-23T09:25:00.003+07:00

Tips Persiapan Ujian

Ujian, siapa takut....?
UJIAN??? Aduuhhh… bisa nggak sih, sekolah nggak pakai ujian??? Sering banget kita ngomong gitu tiap kali dengar kata “ujian”. Padahal, ujian itu penting banget untuk ngetes apakah yang kita pelajari sebelumnya sudah sukses nangkring di kepala atau belum, dan apakah kita sudah siap menerima pelajaran yang lebih sulit lagi. Eiitss…. pelajaran di sini bukan cuma pelajaran di sekolahan lho… tapi juga termasuk pelajaran di kursus, misalnya main alat musik, atau bahasa.Kayaknya sudah “hukum alam” banget deh, tiap kali kita mau ujian, badan rasanya gemetar abis, keringat dingin, nggak bisa tidur tiga hari tiga malam, belajar sampai jungkir balik… saking stresnya kita ngebayangin soal-soal yang bakal keluar.
Tapi tenang saja. Hal-hal itu nggak sepenuhnya buruk, kok! Rasa tegang di bawah alam sadar kita justru bisa munculin motivasi tinggi untuk berusaha keras mempersiapkan diri menghadapi ujian. Lain lagi kalau kita santai dan cuek, persiapan juga bakalan cuman separuh hati… alhasil hasilnya juga segitu-segitu aja.

Ngomong-ngomong, ujian tuh bisa datang dalam berbagai bentuk, lho! Mulai dari pertanyaan guru di kelas, ulangan harian, sampai ke ujian akhir kenaikan kelas atau ujian kelulusan. Nah, ujian akhir lah yang sering banget jadi momok buat kita semua. Coz, ujian akhir adalah ujian yang bakal nentuin masa depan kita. Makanya, supaya sukses dan nggak terlalu stres menghadapinya, ada beberapa tips yang bisa kamu praktekkan supaya hasil ujianmu sukses berat.

Hobi Menyicil
Kita semua paling doyan sama yang namanya SKS, alias “Sistem Kebut Semalam”. Dan hebatnya, kita berharap semua pelajaran setahun penuh itu bakalan langsung nyantol di otak dan bisa mendapatkan hasilnya baik. Duuh… nggak mungkin! Jadi, sebaiknya sih, kamu hilangkan kebiasaan buruk itu dan mulai menyicil belajar dari jauh-jauh hari. Sehingga ketika hari ujian sudah dekat, kamu jadinya nggak kalang kabut lagi. Karena kamu tinggal mengulang semua pelajaran yang telah dipelajari selama ini.Memang sih, kebiasaan untuk belajar setiap hari itu susah banget untuk dilaksanakan. Selain rasa malas, kita juga suka ogah mengorbankan waktu untuk main sama teman hanya gara-gara harus belajar. Belum lagi kalau sampai di rumah, ada acara TV yang sangat menggoda untuk ditonton. Tapi percaya deh, sebenarnya belajar setiap hari itu nggak segitu sulit dan makan waktu banyak, kok! Karena sebenarnya kita hanya perlu meluangkan waktu sekitar 1-2 jam saja untuk membaca ulang pelajaran hari itu, pelajaran untuk esok hari dan bikin PR. Jangan lupa untuk selalu membuat catatan yang rapih dan teratur tentang semua hal yang kamu pelajari saat itu dan tinggalkan kebiasaan mencontek PR temanmu. Dengan begitu, ilmu itu akan bisa terserap oleh otak dan kamu pun jadi lebih menguasai materi pelajaran.
Tapi males banget nggak sih, kudu belajar tiap hari?? Nah, ini ada cara paten untuk menghilangkan rasa malas untuk belajar rutin tiap hari, yaitu dengan memberikan “reward” untuk dirimu sendiri. Contohnya: tiap gue belajar dua jam sehari, gue bisa hang-out ke mal dua jam sehari juga. Atau, tiap gue berhasil belajar tiap hari selama lima hari berturut-turut, akhir pekan gue bakal nonton DVD seharian dan hang-out bareng teman-teman. Pokoknya buatlah kaul yang bisa bikin hati kamu jadi senang. Sehingga kamu pun nggak merasa terbebani dan jadi cupu karena kebanyakan belajar. Semua hal di dalam hidup itu harus seimbang supaya kesuksesan bisa tercipta.

Persiapan Ujian

Pasang Mata dan Telinga
Kamu harus rajin mendengarkan kisi-kisi soal ujian yang biasanya suka diberikan oleh guru dan menanyakan bahan-bahan bacaan lain yang bisa membuatmu lebih mudah mengerti bahan pelajaran. Kamu juga bisa mencari info dari kakak kelas tentang soal-soal yang sudah pernah keluar. Selain itu kamu harus memeriksa kelengkapan catatan pelajaran dengan teman lainnya, supaya nggak ketinggalan informasi nantinya.

Bikin Daftar Inventaris
Tenang, bukan buku pelajaran atau alat tulis yang musti kamu inventaris, itu sih kerjaannya Tata Usaha Sekolah. Yang musti kamu lakukan adalah membuat daftar inventaris tentang bahan ujian, dalam tiga tabel. Tabel pertama berisi bahan ujian yang sudah dikuasai, tabel kedua berisi bahan ujian yang hanya dikuasai setengahnya, dan tabel ketiga berisi bahan ujian yang belum dikuasai sama sekali. Dengan membuat daftar seperti ini akan membantumu untuk melakukan prioritas dalam belajar.

Belajar Kelompok
Paling asyik kalau kamu bisa punya kelompok belajar, karena kalau ada teman senasib sepenanggungan, biasanya bisa saling kasih support dan bisa saling berbagi beban. Kalian juga bisa saling bertukar info tentang bocoran soal ujian dari kakak kelas sekaligus mengerjakannya bersama-sama.

Tentukan Jadwal Belajar
Jangan membuat jadwal yang kelewat mepet, ya! Karena kamu pasti butuh waktu untuk ngumpulin bahan pelajaran yang masih belum lengkap, termasuk berbagai fotokopian, diktat dan catatan pelajaran lainnya. Yang pasti, jangan membuat jadwal yang kamu sendiri merasa tidak mungkin menyanggupinya. Buatlah sesederhana mungkin, karena yang penting kamu mematuhi semua rencana tersebut.Saat ujian tibaUjian sudah bakal mulai Senin depan!!! Waktu belajar tinggal beberapa hari lagi, mulai deh badan jadi keringat dingin. Tenang saja… Kamu kan, sudah melakukan semua persiapan dari jauh hari, jadi nggak perlu panik lagi. Dan kalau masih stres juga, ini ada jurus ampuh untuk melenyapkannya.

Tes Diri Sendiri
Beli buku-buku latihan soal atau bank soal di toko buku. Lalu kerjakan semua tes yang ada, mulai dari yang gampang sampai yang susah. Kamu juga bisa mengerjakannya bersama kelompok belajarmu. Dan kalau kamu merasa soalnya masih kurang lengkap, tanyakan saja pada gurumu, karena biasanya mereka punya bank soal yang lebih banyak. Selain itu, mereka juga bisa membantumu menerangkan soal-soal yang tidak kamu mengerti.

Bikin Ringkasan
Buatlah ringkasan pelajaran dari seluruh mata pelajaran yang telah kamu pelajari selama ini. Dengan begitu kamu bisa lebih gampang belajar dan bisa melakukannya di mana saja.

Jalani Saja Hidupmu
Jangan sampai waktumu hanya tersita oleh masalah ujian saja. Kamu harus tetap bisa menjalankan hidupmu seperti biasanya. Jaga makananmu dan jangan lupa untuk berolahraga. Dan yang paling penting, kamu tidak boleh bergadang. Karena tidur yang cukup dan nyenyak bisa membantu kamu segar dan otakmu pun jadi lebih encer. Dijamin deh, ujian kamu bakalan sukses berat!

(Sumber : http://yudi-erwanto.blogspot.com)

Download kisi-kisi Soal di sini....!!!!!!

OPINI

2009-01-22T13:36:00.005+07:00

”Pemilu yang Rileks”

Politik itu parodi, parodi itu tidak ada. Pemilu itu pesta demokrasi, demokrasi itu tidak ada. Kira-kira itu kata-kata yang menyeruak dan menyembul dari ubun-ubun penulis memikirkan format cara pandang yang berupaya mengolaborasikan antara pesimisme dan anti optimisme. Pesimisme masih memimpin meskipun konon 2008 adalah kemenangan sang pemimpi. Sang Barack Obama sebagai pemimpi berhasil menjadi presiden AS, dan di dalam negeri ada Laskar Pelangi sebagai kemenangan Andrea Hirata sebagai si Pemimpi dari kampung melayu-Belitong.

Baiklah kita akan mencoba membagi model pemilihan umum menjadi beberapa bagian. Karena demokrasi adalah option maka anda bisa memilih mana yang paling anda sukai atau tidak disukai. Rasionalitas anda tidak dipaksakan asal tidak menuju the common tragedy atau bencana ummat. Ada 5 macam model pemilu antara lain; Pemilu sebagai pesta kerakyatan, Pemilu tanpa demokrasi, pemilu yang elitis, pemilu yang high cost, dan pemilu yang rileks. Sebagai penjelasan sebagai berikut.

Pertama, Pemilu sebagai pesta kerakyatan. Terjadi kira-kira tahun 1950-an yang dianggap menjadi ujung tombang demokrasi prosedural sebagai kemenangan antara kelompok administrator dan solidarity maker. Idealnya kampanye politik tidak mahal, tidak anarkhis, berani debat gagasan, dan tentu saja sangat ideologis sebagai argumen utama tindakan politik para aktor. Pemilu yang akan diselenggarakan pada tahun 2009 memiliki arti dan makna yang sangat strategis dan penting bagi kemajuan bangsa dan Negara Indonesia di masa mendatang. Pemilu itu merupakan momentum penting bagi rakyat, karena mereka mendapat kesempatan untuk dapat memilih wakil-wakil dan pemimpinnya yang dianggap terbaik dan diharapkan dapat membawa perbaikan dan kemashlahatan bagi rakyat dan bangsa negeri ini untuk masa lima tahun ke depan

Kedua, Pemilu tanpa demokrasi alias demokrasi minus demokratis. Artinya, pemilu hanya menjadi abang-abang lambe, sebab sebelum pemilu sudah ada pemenangnya. Pihak yang berkuasa memakasakan segala sumber daya alam yang bisa dimodifikasi kayak tanah lempung, kaum birokrat menjadi pengikat suara dari kota sampai ke pelosok desa. Terjadi sepanjang tahun dibawah kekuasaan Orde Baru Panglima dan Raja besar Jendral Soeharto. Dulunya asasnya LUBER (langsung Umum Bebas rahsia). Lalu setelah reformasi ditambah dengan JURDIL (jujur dan adil) karena selama Orde Baru memang Demokratis tapi minus kejujuran dan keadilan.

Ketiga, Pemilu yang elitis. Pemilu memang untuk orang-orang punya modal, elite yang berkuasa dan untuk menumpuk kekuasaan dan harta modal bagi kaun the haves. Pemilu yang demikan sama sekali jauh dari pesta rakyat. Akan tetapi, meminjam bahasa Iwan fals pesta pora binatang” yang saling menjejak, menjegal dan mengadu domba. Pemilu selalu dimenangkan oleh the haves dan mengorbankan the haves not atau rakyat kebanyakan. Sekali lagi, hanya pemilu 1955 sebagai kemenangan rakyat untuk menentukan kehidupan berbangsa-bernegara dari kolonialisme. Pemilu berikutnya adalah pemilu elitis, dan dipaksakan menjadi populis.

Keempat, Pemilu yang high cost. Dibandingkan dengan Pemilu 2004 yang hanya menghabiskan biaya sekitar Rp 3,5 triliun untuk Pemilu DPR, DPRD I, DPRD II dan DPD serta Pemilihan Presiden (Pipres), maka Pemilu 2009 mengalami lonjakan yang sangat tajam. Ketua KPU, Abdul Hafidz Anshori menyebutkan total anggaran KPU dan Pemilu 2009 sekitar Rp 47,9 triliun. Anggaran tersebut dialokasikan untuk kebutuhan KPU dan Pemilu masing-masing sebesar Rp 18,6 triliun untuk tahun 2008, dan Rp. 29,3 triliun untuk proses Pemilu 2009. Biaya pemilu mungkin terlalu besar bagi kaum idealis. Jika miliaran bahkan sampai trilyun bisa dibantukan untuk membuka lowongan pekerjaan, memberdayakan fakir miskin.

Kelima, Pemilu yang anarkhis. Terjadi bakar-bakaran, perang seiman dan seagama, se tanah air dan sebagainya. Sangat disayangkan jika Golput diharamkan, dan dilarang atau sampai dipidanakan. Tidak memilih bukan berarti tidak cintah tanah air atau nasionalismenya telah tumpul. Tidak ada hubungan sama sekali. Pemilu seperti adzan, jika ada tetangga tidak datang ke masjid ya apa salahnya. Dalam konteks pemilu, tidak datang ke bilik suara, apa hendak di kata bisa jadi ada sesuatu yang lebih penting dari pencoblosan atau pencontrengan kertas secara berjamaah. Pemaksaan memilih sendiri menciderai demokrasi, penindasan apalagi pasti menganiaya kemanusiaan.

Terakhir adalah, Pemilu yang rileks. Santai aja tidak perlu perang saudara, konflik vertikal atau horisontal. Tapi memang yang diatas harus dibuat tahu diri dan ”nyadar gitu lho.” agar kehidupan ini adil, bukan sekedar parodi karena hidup kayak parodi bisa jadi sangat menyakitkan wong elit. Pemilu legislatif dan Pemilihan Presiden tahun depan, sebenarnya bukan hanya sekedar untuk menggantikan anggota DPR dan presiden, tetapi juga partai politik yang dianggap tidak berpihak pada rakyat.

David Efendi, S.IP
Mahasiwa sekolah pasca Sarjana Ilmu Politik UGM

BELAJARLAH UNTUK RAKYAT!

2009-01-21T10:44:00.004+07:00

”...jika semua rakyat bisa membaca , tidak ada penguasa, pendeta, ulama, atau pangeran yang bisa mempertahankan monopoli mereka terhadap kedaulatan kata.”

Bagaimana lagi, terpaksa harus ikut ambil bagian dalam musim panen partai. Musim panen semoga tidak hanya untuk rakyat yang ”gede” alias kaum papan atas yang kehidupannya sudah borjuis. Seharusnya dan selayaknya kemunculan partai-partai ini mampu memberikan kehidupan yang lebih baik. Karena apa? Semakin banyak yang memperjuangkan nasib kehidupan takyat yang kurang beruntung bahkan cenderung tertindas dan ditindas oleh sistem pembangunan. Kebangkitan nasional untuk rakyat miskin, masih jauh panggang dari api. Permainan data rakyat miskin sampai sekarang tidak jelas, naik turun dan jika naik naiknya sangat tinggi seperti deret ukur dan jika angka kemiskinan dan kebodohan turun, toh turunya hanya sedikit saja. Pemerintahan berjalan selalu melaporkan succses story dan kegagalan demi kegagagalan pembangunan dari sabang sampai merauke tiada kabar yang baik. Sehingga media massa menjadi penting jika berkebalikan dengan pemerintah dengan tetap memegang prinsip bad news is good news. Begitulah seharusnya memang check and balances dipraktikkan.

Partai tidak harus dijauhi akan tetapi rakyat harus terus menuerus mengontrol sebab beberapa alasan. Pertama, keberpihakan partai kepada rakyat masih jauh dari yang diharapkan. Kedua, survey membuktikan bahwa partai menjadi lahan koruptor bersarang dan mencari penghidupan. Ketiga, keuangan partai yang tidak transparan, selain membuat beban negara bertambah besar. Hal ini menjadikan kaum terpelajar terus bergerak untuk menjadi mata-mata rakyat untuk mengusung ide agar partai betul-betul menjadi pahlawan bagi rakyat, menjadi superhero bagi kesejahteraan rakyat miskin. Partai sejatinya menjadi alat perlawanan terhadap kebodohan, kejumudan, dan segala sesuati yang menyengsarakan rakyat. Politik bukan mahkluk kotor atau tercela, pelakunya lah yang menentukan warna politik akan menjadi anugerah atau bencana. Sehingga betul kata Laswell bahwa politik adalah siapa mendapat apa dan bagaimana? (who get what and how?)

Kembali ke maksud utama, penulis ingin menyampaikan perlunya menjaga daya kritis yang dilakukan oleh rakyat kebanyakan. Salah satu cara yang paling memungkinkan untuk mencounter budaya berpartai yang buruk adalah mendidik rakyat karena bukankah kaum intelektual belajar untuk rakyat? Iya jelas. Kaum terdidik harus memihak rakyat kebanyakan dan jangan sekali-kali memilih abstain, cuti atau golput dalam memihak rakyat miskin dan bodoh. Bodoh dan miskin tidak karena takdir, akan tetapu karena kran dan akses ditutup dan dikuasi oleh jaringan mavia uang yang merasuk sampai pelosok desa dalam wujud yang beragam.

Rakyat perlu dididik, agar mempu membaca teks dan realitas politik yang penuh paradoksal. Terlebih menjelang gegap kompetisi politik dan partai pada tahun 2009 nanti. Tentu ini akan membawa konsekuensi yang besar bagi rakyat apabila tidak mulai sekarang dididik, dilatih, agar melek politik, agar tidak dibodohi oleh partai politik dan elitnya yang selalu menebar pesona, selalu menyebar jala janji-janji yang kadang tidak rasional bahkan hanya abang-abang lambe (lips services). Sekarang pertanyaannya bagaimama cara mendidik rakyat?

Disini penulis mengusulkan beberapa agenda aksi yang harus diusung oleh kelompok terpelajar dalam menyelamantakan aset bangsa yang bernama rakyat kebanyakan menjelang pemilu 2009. Pertama, pembekalan ideologis. Rakyat harusnya diberikan pemahaman bahwa sejatinya partai politik adalah alat perjuangan dalam rangka membela kepentingan rakyat. Ketika pada zaman kolonial, partai muncul sebagai reaksi dari penindasan yang berkesinambangan dan anti perikemanusiaan. Selain partai politik, ada satu gerakan yang tergabung dalam pendidikan Nasional Indonesia yang inilah kemudian melakukan upaya yang serius mencerdaskan rakyat. Wujudnya seperti partai akan tetapi bukan peserta /kompetitor pemilu pada saat itu. Proses ideologisasi partai yang demikian menjadi penting agar rakyat mampu mengukur, sejauh mana keberpihakan partai idaman atau partai yang mndekatai komunitasnya mampu dan mau memihak.

Kedua, Rakyat harus belajar membaca. Pelajar harus mau belajar untuk rakyat. Membaca adalah jendela untuk memahami realitas. Tanpa kemampuan membaca media atau berita rakyat akan menjadi bulan-bulanan dipermainkan oleh isu-isu yang tidak prinsipil misalnya soal pornografi, soal aliran sesat, soal korupsi, sementara kebutuhan mendasar adalah memperoleh pendidikan, pelayanan kesehatan, dan pekerjaan yang layak. Pemerintah seolah lepas dari tanggung jawab jika rakyat beradu kekuatan antar rakyat mengenai satu hal yang bisa dibilang masalah kecil dan sepele. Kelompok terpelajar dari univesrsitas bisa dan seharusnya melakukan pendidikan politik melalui program KKN (kuliah Kerja Nyata) atau bentuk program pemberdayaan lainnya. Hal inilah yang seharusnya menjadi kewajiban kampus untuk andil dalam menyelematkan masa depan bangsa dari kepunahan.

Oleh karena itu, kelompok terpelajar hadir menjadi referensi atau imaginasi bahwa rakyat harus pintar, cerdas, kritis, dengan belajar hal-hal yang sederhana agar rakyat tidak kerap diapusi alias dibujuki alias dibohongi. Kelompok terpelajar berkiprah secara konsisten dan konsekuen mengabdi kepada rakyat bukan menjadi menifefestasi sebagaimana 34 partai politik peserta pemilu plus 6 partai lokal akan tetapi PRM lebih sebagai kekuatan baru rakyat kebanyakan untuk menggalang kekuatan saling membentengi diri dari ”kebusukan partai politik” dan ”politisi busuk” sehingga mendapatkan manfaat yang banyak dari jumlah partai politik yang juga bertambah banyak. Indikasi dari gerakan PRM adalah kemampuan rakyat kecil dan komunitas untuk melakukan kontrak sosial atau kontrak politik dengan partai dan calon politisi (caleg) dalam bentuk perjanjian hitam diatas putih. Dan pembelajaran komitmen ini akan menjadi penting manakalah kehidupan berbangsa terus berjalan, dan tantangan-tantangan rakyat kian berat. Kepada siapa rakyat akan mengadu?? Mungkin ada secercah harapan tersisa dari gegap gempita menjelang musim panen partai pada tahun 2009 nanti. Semoga saja keberpihakan untuk rakyat senantiasa dipertahankan dan diperjuangkan dan bukan untuk diperjualbelikan untuk kepentingan singkat dan sesaat. Politik memang penuh ketidakpastian, disatu sisi memperbanyak teman juga menambah lawan. Tapi yang jelas, salah satu prinsip dasar politik sebagai the art of possibility adalah make possible what seem imposible!

David Efendi
Mahasiwa Sekolah Pasca Sarjana Ilmu Politik UGM Yogayakarta.
Dimuat di koran media Indonesia, 1 September, 2008

Musda Semakin Dekat

2009-01-15T14:48:00.003+07:00

Semakin dekatnya pelaksanaan Musda IPM Kendal yang akan di selenggarakan di Weleri pertengahan bulan depan, maka persiapan yang dilakukan panitia pun semakin mantap. "Teman-teman Panitia sudah siap menyelenggarakan Musda IPM Kendal esok, meskipun diundur satu minggu karena pada tanggal yang sudah ditetapkan semula ternyata berbenturan dengan Musyawarah Wilayah IPM Jawa Tengah tapi itu justru menambah kesiapan kami," ujar Rohmad Safrudin selaku ketua Panitia dari PD IRM Kendal.Begitu juga dengan tuan rumah Weleri yang sudah sangat siap melaksanakan Musda. Rinanto, Ketua PC IPM Weleri sekaligus Sekretaris Bidang SDI PD IRM Kendal mengaku tempat dan sarana sudah siap dan kita tinggal menunggu waktunya saja. Rencananya Musda IPM akan diselenggarakan di Kampus SMK Muhammadiyah 3 Weleri yang saat ini merupakan sekolah termegah yang dimiliki Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kendal. Musda yang akan datang merupakan ajang dimana adanya perubahan nama dari IRM kembali menjadi IPM khususnya untuk daerah Kendal. Daryono yang merupakan Ketua Umum PD IRM periode 2008-2009 juga optimis Musda besok akan berjalan dengan sempurna.

Menyambut Tahun Baru

2008-12-31T10:46:00.003+07:00

Tahun 2008 telah berakhir, dan kini tiba saatnya di tahun 2009 kita songsong dengan penuh suka cita. Pada pekan ini ternyata pergantian tahun baru Miladiyah dibarengi juga dengan datangnya tahun baru Hijriyah yang sudah mencapai 1430. Ini mengingatkan kita terhadap perjuangan rosul yang mempertaruhkan jiwa dan myawanya untuk melakukan hijrah dari Kota Mekkah sampai Madinah. Betapa tidak, puluhan pemuda kafir Quraysi mengepung rumah Rosulullah sebelum beliau hijarah ke kota Yasrib yang sekarang menjadi Madinatul Munawaroh. Marilah dengan semangat baru di tahun baru ini kita tidak hanya menyia-nyiakan usia kita dengan berbagai macam kegiatan yang tidak bermanfaat. Dan yang pasti di tahun 2009 nanti PD IRM Kendal yang akan segera melaksanakan Musdanya yang menandakan berakhirnya periode lalu sekaligus bergantinya nama IRM menjadi IPM di daerah Kendal

Koordinasi Alumni PD IPM/IRM Pra Musyda XI IPM Kendal

2008-12-27T12:45:00.001+07:00

Dalam rangka persiapan MUSDA IPM kendal tahun 2009,panitia pelaksana bersilaturahmi dengan alumni PD IRM/IPM Kendal,kegiatan yang berlangsung tanggal 26/12/08 itu bertempat di Pondok pancing dan rumah makan Aldilla Kendal.Dalam acara tersebut hadir selaku alumni PD IRM/IPM: Yusuf Darmawan,Tandang Suryanto,Sofyan,Maryono,Agus Roziqin,
Dian Rahmawati,Slamet Purwanto,Muhlisin,Dll.
Dalam kesempatan itu dibicarakan mengenai persiapan MUSDA XI dan juga Problematika PD IRM Kendal. Dari Pimpinan Daerah IRM Sendiri Hadir:Rohmad Safrudin,Tamari,Fida Afif,Retno Indah,ghirotun K,Lutfi Maulana,Slamet Ariyadi Dll.
Sebagai Tindak lanjut dari kegiatan itu akan dibentuk Forum / Ikatan Alumni PD IRM/IPM Kendal.

Pelatihan Wirausaha dan Koperasi PC IRM Sukorejo

2008-12-27T12:08:00.006+07:00

Dalam Menghadapi Periodesasi yang baru setelah IRM kembali Menjadi IPM,Disetiap Ranting ada sebuah bidang baru yakni Bidang Kewirausahaan,dalam menyiapkan bidang itu maka PC IRM Suorejo Mengadakan pelatihan Kewira usahaan yang dihadiri oleh seluruh ranting di daerah Sukorejo,Turut hadir pula dari tamu undangan yakni SMP/MTs/SMA/SMK se kawedanan Selokaton dan tamu undangan dari Kec Weleri yang jumlahnya mencapai 90 Anak, kegitan itu berlangsung di Auditorium SMK Muhammadiyah 04 Sukorejo pada tanggal 25 Desember 2008.“ Pelatihan Itu kami tujukan untuk Memberikan dasar dan wawasan kewirausahaan dan bekal bagi kaum muda agar semangat kewirausahaan mereka meningkat” kata Ketua Panitia Kholid Moris,Dalam acara tersebut PC IRM Sukorejo menghadirkan beberapa narasumber diantaranya: Bp Suhendra(Dinas Koperasi Kab Kendal),Drs H. Cahyanto( Pemilik ALDILLA Group),Bp Sofyan ( Pengusaha Peternakan) dan Juga Bapak Sutiono( Wira Usaha/PCM Sukorejo)
“ Kami mendapatkan Ilmu yang luar biasa dari kegiatan ini,semoga kegiatan semacam ini dapat diadakan lagi kalau perlu yang lebih baik lagi,,,,,Hebat Luar biasa......”kata Annas salah satu peserta dari SMK Muhammadiyah 04 Sukorejo.

Perubahan MUSYDA XI IPM Kendal

2008-12-17T09:27:00.003+07:00

Setelah mendapat berita dari PW IRM Jawa tengah, bahwa MUSYWIL XVIII IPM Jateng akan di laksanakan pada hari kamis-ahad tanggal 5-8 Februari 2009 di cilacap. Maka PD IRM Kendal yang semula akan melaksanakn MUSYDA XI IPM pada tanggal 6-8 Februari 2009 terpaksa harus merubah tanggal. Setelah PD IRM Kendal mengadakan rapat, maka keputusan yang di sepakati bahwa MUSYDA XI IPM Kendal akan dilaksanakan tanggal 13-15 Februari 2009. Untuk tempat masih tetap sama, yaitu di SMK Muhammadiyah 3 Weleri. Dengan mengambil tema " Gerakan Baru untuk pelajar yang berkemajuan ".
Semoga tidak ada hambatan yang begitu besar dalam pelaksanaanya.
SELAMAT DAN SUKSES MUSYDA XI IPM KENDAL dan MUSYWIL XVIII IPM JAWA TENGAH

Mengenal Diri Melalui Hati

2008-12-17T09:18:00.002+07:00

Manusia selalu sibuk dengan urusannya masing-masing, cobalah kita berdiri di pinggir jalan, melihat orang berlalu-lalang kesana-kemari, entah apa yang dilakukan dan dipikirkan oleh orang-orang itu, barangkali ada yang berpikir mengenai bisnisnya, pekerjaaan, klien, tugas yang menumpuk, pasien, bahkan tidak berpikir sama sekali. Banyak orang disekitar kita yang tidak berpikir mengenai masa depan atau hal yang dihadapinya, seringkali kita acuh terhadap masa depan, lebih banyak menghabiskan waktu untuk memuaskan kesenangan individu. Memang sih sekilas kita nyaman dengan bersenang-senang, jalan-jalan, pacaran, nongkrong akan tetapi seiring waktu berjalan kita akan mengalami keterasingan. Rasa kosong dalam diri menyebabkan kita kehilangan orientasi, hidup menjadi terombang-ambing bagai batang kayu ditengah lautan.Manusia selalu melakukan hal yang disenangi, entah itu baik atau buruk tergantung pengetahuan dan kekuatan dalam membaca hati nurani. Orang sepintar apapun tidak mempunyai jaminan bahwa dia akan berhasil dalam hidupnya, orang se kaya apapun tidak menjamin kesejahteraan hidupnya, barangkali saat ini kita termasuk orang kaya yang sering menghambur-hamburkan uang untuk kesenangan individu tapi apa yang terjadi ketika ekonomi keluarga lumpuh? Kita akan kehilangan segalanya dan ujung-ujungnya kita akan mendengar berita 1 orang bodoh tewas bunuh diri.
Sebagai pelajar dan mahasiswa kita tergolong dalam masa pencarian jati diri, berbagai upaya kita lakukan untuk menemukan jati diri kita, aspirasi itu bisa disalurkan melalui berbagai hal, seperti :berlatih organisasi, bergaul dengan banyak teman dan membaca buku psikologi. Namun tak sedikit yang terjerumus dalam hal bodoh seperti: menghabiskan waktu di diskotik, café, mal, narkoba atau sekedar ngabisin pulsa buat telpon pacar. Memang dalam teori perkembangan melakukan hal-hal yang dianggap negatif tidak menjadi larangan sepanjang kita sadar dengan apa yang kita lakukan dan terus menerus mengevaluasi diri.
Lantas bagaimana cara yang efektif untuk mencari jati diri kita? Ada banyak teori mengenai hal ini, namun penulis akan menyampaikan sedikit teori yang diajarkan nabi Muhammad SAW. Hati nurani merupakan tempat yang paling suci dalam diri manusia, setiap manusia memiliki cahaya dalam dirinya yang tersimpan rapi dalam bingkai hati nurani. Cahaya dalam hati nurani inilah yang dapat menerangi jalan hidup kita, cahaya yang bersumber dari nur illahi yang ditiupkan Allah ketika kita masih dalam kandungan. Bagaimanapun latar belakang kita jika mampu melihat cahaya ini niscaya hidup kita akan cerah dan terang. Sayang sekali sedikit dari kita yang mampu melihat kelubuk hati terdalam, seringkali kita terkecoh dengan bisikan-bisikan yang memanjakan kesenangan diri yang berlebihan, memang tidak mudah dan membutuhkan latihan untuk terus mengasah kemampuan ini.
Bagi penulis, hanya diri kitalah yang mengetahui cara untuk melihat cahaya ini, kesadaran dan keinsyafan diri adalah kuncinya. Sulit menemukan cahaya ini jika masih ada kesombongan dan keangkuhan untuk menyadari kelemahan diri, sesudah kita sadar akan kelemahan dan berkeinginan untuk mencarinya maka niscaya kita akan menemukannya. Carilah cahaya dalam hatimu demi menemukan jati diri yang sebenarnya. Selamat mencari….....

Oleh : Isa Toriq (Arrull)
(Sekum PD IPM Jepara)

Sebuah refleksi ahir tahun

2008-12-17T08:54:00.003+07:00

“Gelora pemuda adalah romantisme perjuangan. Dalam kancah kehidupannya, figur seorang pemuda ingin menunjukkan jati dirinya sebagai manusia yang memiliki sejuta arti dengan memikul tanggung jawab cukup berat. Ia berusaha memunculkan diri sebagai seorang manusia yang memiliki kekuatan yang tinggi sehingga aura jiwa mudanya benar-benar memancar.” (Hasan Albana).Generasi muda merupakan pintu gerbang kemajuan bangsa di masa depan.Pelajar dan Mahasiswa(Pemuda) sebagai inti dari generasi muda, mempunyai kelebihan dalam pemikiran ilmiah, semangat muda yang membara, sifat kritisnya, kematangan logika, memiliki idealisme dalam berjuang dan memiliki semangat untuk merealisasikannya serta punya kesiapan untuk beramal dan berkorban untuk mewujudkannya. Pelajar dan Mahasiswa(Pemuda) adalah motor penggerak utama perubahan dan juga sebagai salah satu elemen reformasi adalah the one and only efficient opposant in the world (satu-satunya pengemban amanah oposan yang paling efisien didunia) dalam mengawal perubahan sosial kearah yang lebih baik. Pelajar dan Mahasiswa (Pemuda)diakui perannya sebagai kekuatan pendobrak kebekuan dan kejumudan masyarakat.

Berbagai pergerakan pelajar dan mahasiswa (Pemuda)dalam kancah pergerakan nasional telah tercatat dalam sejarah Indonesia. Dimulai dengan pergerakan Boedi Oetomo tahun 1908, kemudian dilanjutkan dengan Sumpah Pemuda tahun 1928, dan puncaknya pada tahun 1945 dimana Pelajar dan mahasiswa(Pemuda) pada masa itu memegang motor kendali bagi terlaksananya Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Tidak cukup sampai disitu, masih terngiang di ingatan kita aksi Pemuda tahun 1998 untuk menggulingkan rezim orde baru dengan di tandai turunnya Soeharto dari kursi kpresidenan pada tanggal 21 mei 1998 merupakan salah satu bukti perjuangan Pemuda yang tak kenal menyerah walaupun nyawa taruhannya.
Menurut salah seorang tokoh yaitu Arbi Sanit (1985), ada lima hal yang melatarbelakangi penyebab tumbuhnya kepekaan pelajar dan mahasiswa(pemuda) terhadap berbagai persoalan yang ujungnya bertitik fokus pada perjuangan membela kepentingan rakyat, yaitu :
Pertama, palajar dan mahasiswa(pemuda) sebagai kelompok masyarakat yang memperoleh pendidikan terbaik memiliki persepektif atau pandangan yang cukup luas untuk dapat bergerak di semua lapisan masyarakat.
Kedua, pelajar dan mahasiswa(pemuda) sebagai golongan yang cukup lama bergelut dengan dunia akademis dan telah mengalami proses sosialisasi politik terpanjang di antara generasi muda.
Ketiga, kehidupan kampus/sekolah membentuk gaya hidup unik di kalangan mahasiswa dan pelajar, dan terjadi akulturasi sosial budaya tinggi di antara mereka.
Keempat, pelajar dan mahasiswa sebagai golongan yang akan memasuki lapisan atas dari susunan kekuasan, struktur ekonomi, dan memiliki keistimewaan tertentu dalam masyarakat sebagai kelompok elit di kalangan kaum muda.
Kelima, pelajar dan mahasiswa(pemuda) rentan terlibat dalam pemikiran, perbincangan, dan penelitian berbagai masalah yang timbul di tengah kerumunan masyarakat, memungkinkan mereka tampil dalam forum yang kemudian mengangkatnya ke jenjang karier sesuai dengan keahliannya.
“Intelektual Sejati” itu yang diikrarkan masyarakat menyebut pelajar dan mahasiswa(pemuda) yang mudah diterima lingkungan, memiliki pergeraka dinamis, tidak takut kehilangan yang dapat merusak idealisme dan mampu eksis dan beradaptasi dilingkungannya.
Namun, jaman sekarang pelajar dan mahasiswa(pemuda) belum bahkan tidak sadar akan kewajiban mereka sebagai ujung tombak perubahan bangsa. Tahun ini banyak kasus yang melibatkan intelektual muda bangsa ini, dari tawuran antar mahasiswa, tawuran antar pelajar bahkan tawuran antara mahsiswa sama aparatur negara. Hal ini tentunya akan berimbas buruk terhadap posisi dan peran mahasiswa dan pelajar di mata masyarakat.
Paradigma yang dipakai pelajar dan mahasiswa Indonesia sekarang adalah “Nilai bagus-cepat lulus-langsung kerja” sehingga peran penting pelajar dan mahasiswa sebagai pengabdi masyarakat tertanggalkan. Pelajar dan Mahasiswa lebih menonjolkan pragmatisme ketimbang idealisme. Pastinya ini semua akan mengakibatkan terpolanya pikiran pelajar dan mahasiswa dengan usaha yang serendah-rendahnya mendapat hasil yang sebesar-besarnya atau bagaimana mendapat nilai yang baik dengan cara instant atau lo lo – geu gue (urusan mu ya urusanmu – urusanku ya urusanku) urusan Negara ya Pemerintah.
Di akhir tahun ini, mari kita merenung sejenak apakah kita sudah mengemban amanah yang diberikan leluhur kita untuk menjaga dan mengembangkan bangsa Indonesia yang kita cintai ini.

Oleh : Ali Khamdi
(sekbid. KPSDM PD IRM Kendal 2007-2009)

Artikel dari Pembaca

2008-11-27T09:51:00.003+07:00

PEMUDA

( Sebuah tanda-tanda bagi para kaum pemuda )

Oleh : Fida ‘Afif

( Ka. Bidang SDI PD IRM Kendal Periode 2007 - 2009 )

Secuil Tentang Pemuda
Kondisi tubuh yang energik dan paras yang segar, begitulah istilah yang sering didengar bila kata pemuda muncul. Sosok generasi y ang merupakan generasi sebelum tua ini cenderung penasaran dengan hal-hal yang baru dan menantang. Apalagi jika mereka ditantang untuk melakukan hal yang baru itu.
Dari segi biologisnya para kaula muda memiliki tingkat seksualitas yang tinggi karena pada masa ini merupakan fase pubertas dan memuncaknya pertumbuhan hormon-hormon yang dapat memicu timbulnya rangsangan seksualitas. Kita tidak bisa mengungkiri jika kejahatan seksualitas mayoritas dilakukan oleh para yang muda-muda.
Jadi kita dapat memberikan pengertian bahwa pemuda adalah masa atau fase seseorang sebelum menginjak masa tua dalam perjalanan hidupnya.

Ingin Dipandang dan Dihargai
Ada beberapa pemuda yang sering membuat sensasi atau sesuatu yang dianggap hal yang baru dan mereka cenderung melakukan hal-hal tersebut. Ini merupakan wujud dari bahwa sebenarnya para pemuda itu ingin dipandang. Dipandang ini merupakan sebuah rasa dimana mereka ingin mendapatkan suatu perlakuan yang setara dengan orang dewasa, bukan hanya dipandang dengan asumsi mereka itu ada di dunia yang dapat dilihat dengan kasat mata belaka. Kita sering menjumpai istilah bahwa pemuda itu belum ada apa-apanya, belum merasakan pahitnya balada kehidupan dunia, belum berpengalaman, belum ini belum itu. Ini justru dapat memicu kesenjangan dan menyampingkan istilah dipandang tadi.
Satu hal lagi yang sekiranya pemuda inginkan, yaitu dihargai. Jangankan pemuda, orang tuapun jika tidak mendapatkan penghargaan atas dirinya tentu merasa tidak mempunyai status dalam lingkup sosialnya. Begitupun dengan pemuda. Dihargai di sini merupakan wujud dari sebuah hasil karya yang mereka kerjakan yang sekiranya perlu mendapatkan tempat yang layak dengan memposisikannya sebagai sebuah hasil karya yang tidak sepele dan bukan merupakan bahan cemoohan.

Pemuda dan Pendidikan
Pada zaman sebelum kemerdekaan kita mengenal bahwa peran kaum muda intelektual sangat berpengaruh terhadap perkembangan dan kebangkitan bangsa Indonesia pada saat itu. Katakanlah Jendral Soedirman yang rela berperang dengan paru-paru sebelahnya dan grelya melawan penjajah Belanda dengan usia yang relatif muda. Atau Soekarno dan Hatta kala itu belum genap berusia 25 tahun, akan tetapi perjuangan dan pengabdiannya untuk bumi pertiwi begitu dahsyatnya. Tanpa adanya sebuah pendidikan tatkala itu , tentu tidak akan lahir pemuda-pemuda yang secara cerdik mengatur dan menyeting kemerdekaan negeri ini.
Pemuda yang tangguh adalah pemuda yang berpendidikan. Berpendidikan disini bukanlah hanya tertuju kepada mereka yang telah duduk di bangku sekolahan atau pendidikan formal, akan tetapi mereka yang berani melibatkan diri untuk memperoleh ilmu dari berbagai sumber dan kemudian dengan ilmu yang mereka peroleh itu dapat memberikan kontribusi yang nyata dan bermanfaat bagi khalayak manusia khususnya di Indinesia.
Sekarang menjadi pertanyaan baru terhadap para kaum muda Indonesia mengenai apa yang mereka lakukan . Apakah hanya terlamun dengan kondisi globalisasi yang semakin mengglobal ini, ataukah hanya masih tetap mengandalkan bapak-bapak mereka untuk sekedar mendapatkan sesuap nasi.

Pemuda Berkepribadian Luhur
Jika kita menengok kembali bagaimana dan apa yang dilakukan Rosulullah saat berusia muda, walaupun beliau berada di tengah-tengah masyarakat jahiliyyah akan tetapi beliau tidak pernah terpengaruh. Di tengah-tengah kaumnya beliau dikenal dengan kejujurannya dan seorang yang selalu menyampaikan amanat serta tidak pernah muncul kata dusta dari mulutnya sehingga beliau mendapat gelar Al Amin dari kaum Quraisy(Assirah Anabawiyah “Riwayat Hidup Rosulullah” hal. 79). Sejak kecil beliau sudah terbiasa mencari nafkah sendiri dengan menggembalakan kambing orang-orang Quraisy. Beliau senantiasa menjadi pemuda yang tanggunh dan memiliki keluhuran pada kepribadiannya.
Ketika nabi berusia dua puluh lima tahun, beliau telah berani menikahi Khodijah dengan tidak menyampinghkan tanggungjawab beliau sebagia seorang suami yang lebih muda dari istrinya.
Perlu adanya ketertarikan dari para pemuda Indonesia memiliki keluhuran dalam berkepribadian dengan meniru apa yang dilakukan Rosulullah Muhammad tatkala berusia muda.

Kekuatan Kaum Muda
Sesungguhnya titik poko kekuatan suatu bangsa adalah pada generasi penerusnya (kader bangsa) yaitu pemuda-pemuda yang bukan mengumbar kemalasannya , tetapi benar-benar tau apa yang seharusnya mereka lakukan sekarang.
Konsep mengenai apa yang seharusnya mereka lakukan terhadap bangsa dan negerinya hanya tercuak dari kalangan yang sedikit saja. Rasa keprihatinan itu hampir luntur bahkan sudah tidak dimiliki oleh klaum pemuda, tidak seperti semangat para pendahulu, para pemuda angkatan empat lilma yang begitu semangat dengan serentak mempunyai rasa optimisme tinggi terhadap kejayaan bangsa ini.
Biar bagaimanapun negara ini mengharapkan kekuatan para pemudanya untuk segera melakukan pergerakan yang benar-benar nyata merubah ranah negeri ini menjadi lebih baik.

Pelantikan PC IPM Sukorejo

2008-11-26T15:15:00.003+07:00

Sukorejo-Kendal, ahad 23 Nopember 2008 bertempat di aula SMP Muhammadiyah 04 sukorejo PC IPM Sukorejo mengadakan pelantikan untuk periode MUSCAB III masa bakti 2009 – 2010.Sebagai ketua :Iqbal Reza F,Sekum:Labib Ulinuha,Bendum :Siti Kholifah.
Dalam kesempatan itu hadir:Bp Bunyamin (PCM),Ibu Masfiyah (PCA),Sugeng Widodo (PCPM),Tina Arifah(PCNA),alumni PC IPM Sukorejo,Serta hadir pula perwakilan PD IRM Kendal Lutfi Maulana (Sekum PD IPM),acara tsb Dimulai jam 07.30 sampai 15.00 WIB.
Acara tersebut dimulai dengan pengajian Oleh PCM Sukorejo dan dilanjutkan dengan pelantikan,juga dalam kesempatan yang sama dilakukan UP Grading kepemimpinan yang dibimbing oleh Bp Sugeng Widodo.sebagai tindak lanjut pada hari kamis (27/11/2008) akan diadakan RAKERCAB Di SMK Muhammadiyah 04 Sukorejo.

Pelatihan Ke-Administrasian PC IPM Weleri

2008-11-24T11:27:00.000+07:00

Weleri, Ahad pagi tanggal 23 November 2008 PC IPM Kecamatan Weleri mengadakan kegiatan " Pelatihan Ke-Administrasian " dengan Tema " Pelatihan Ke- Administrasian sebagai dasar Kepemimpinan Kader " Acara yang di adakan di MA Muhammadiyah Weleri ini di hadiri oleh seluruh Pimpina Ranting (PR) IPM Sekolah se- Kec. Weleri. Pelatihan yang di lakukan pada hari ahad itu ternyata di sambut antusias oleh PR IPM Sekolah yang ada di weleri. Bagaimana tidak, pada hari minggu biasanya mereka istirahat, main dengan temen-temenya dan mungkin liburan ke tempat-tempat yang di inginkan. Tetapi Para Pelajar Sekolah muhammadiyah di weleri ini memilih untuk mengisi liburanya dengan sesuatu hal yang bermanfaat bagi dirinya dan IPM di sekolahanya.
Tetap semangat Kader - kader IPM Weleri dan Semangat juga Untuk kader - kader IPM di kendal dan di Indonesia,,,,,,,,,,,,,

MUSYDA XI IPM Kendal

2008-11-24T10:32:00.000+07:00

Hasil dari Rapat Pleno PD IRM Kendal tanggal 15-16 November 2008 di kendal memutuskan :Musyda XI Ikatan Pelajar Muhammadiyah kendal akan di laksanakan di SMK Muhammadiyah Weleri pada Tanggal 6-8 Februari 2009. Terpilih ketua panitia IRMawan Rohmad Safrudin dan Sekretaris IRMawan Tamari. Musyda XI IPM Kendal merupakan Musyda yang sejarah, karena ada moment sejarah bagi IRM-IPM Kendal pada acara tersebut yaitu peryataan diri Ikatan Remaja Muhammadiyah ( IRM ) Kendal sebagai Ikatan Pelajar Muhammadiya ( IPM ).
SELEMAT DAN SUKSES, MUSYDA XI IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH KENDAL.........

Persiapan Musyda IPM Kendal dan Perubahan nama

2008-11-14T07:37:00.000+07:00

Kendal, Hampir 2 tahun kepengurusan PD IRM Kendal periode 2007-2009. Hampir tiba juga saat melaporkan hasil dari kepemimpinan selama kurang lebih 2 tahun. Hari sabtu tanggal 15 November 2008 PD IRM Kendal mengadakan rapat guna membahas persiapan musyda IPM XI. Di agenda MUSYDA IPM XI selain memilih kepemimpina baru dan membuat rancangan program kerja juga ada agenda yang tak kalah pentingnya yaitu Perubahan nama IRM Ke IPM untuk Daerah Kabupaten Kendal. Tak hanya PP IRM, PD IRM kendal pun menunggu masa jabatan selesai baru merugah nama, harap maklum.
SELAMAT DAN SUKSES MUSYDA IPM XI PD IPM KENDAL......

IRM Resmi Menjadi IPM, Deny WK Ketua Umum Terpilih

2008-11-12T11:42:00.000+07:00

Surakarta – Ketukan Palu Sidang Pleno terakhir Muktamar Ikatan Remaja Muhammadiyah (IRM) Selasa (28/10/2008) secara resmi menetapkan perubahan nama Ikatan Remaja Muhammadiyah (IRM) menjadi Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM). Ketukan Palu Hadisra, Presidium Sidang dari Sulawesi Selatan, dalam sidang pleno yang berlangsung di Aula Asrama Haji Donohudan ini juga menetapkan Deny Wahyudi Kurniawan sebagai Ketua Umum Pimpinan Pusat IPM dengan Sekretaris Jendral Andy R. Wijaya.

Proses pemilihan yang sempat memundurkan rangkaian acara ini didahului dengan terpilihnya sembilan formatur yang terdiri dari Andy R. Wijaya dengan 331 suara, Deny Wahyudi Kurniawan dengan 303 suara, Diyah Puspitarini dengan 282 suara, Machendra Setyo Atmojo dengan 262 suara, Nurjannah Seliani Sandiah dengan 225 suara, Virgo Sulianto Gohardi dengan 222 suara, Eka Damayanti dengan 211 suara, Aris Iskandar dengan 197 suara dan Zulfikar Ahmad dengan 188 suara. Menurut ketua Panitia Pemilihan, Masmulyadi, kepada muhammadiyah.or.id, sembilan formatur itu dipilih dari hasil putaran pertama sebanyak 27 kandidat, yang sebelumnya disaring dari 38 kandidat.

Penentuan Ketua Umum dan Sekretaris Jendral yang ditentukan oleh sidang tim formatur berlangsung lancar dan cukup singkat. Pukul 18: 15 WIB acara prosesi penutupan Muktamar oleh Ketua PP Muhammadiyah Dr. Haedar Nashir bisa dilakukan. Resmi mulai tanggal 28 Oktober 2008 ini IRM berubah menjadi IPM. Panggilan kaderpun resmi berubah menjadi Ipmawan dan Ipmawati. “IPM Berjaya !! “ demikian akhir pekik kader-kader IPM se Indonesia di akhir mars yang dinyanyikan petang itu.

Kiat Menjadi Orang Sukses !!!

2008-11-11T12:52:00.000+07:00

Saudaraku, untuk menjadi sukses itu tidaklah mudah, hanya dengan proses sedikit ? mungkin saja, kalo Allah Ta’ala menghendaki. Namun,secara fitrah dan sunnatullah kalo kita mau sukses harus pake ikhtiar dan usaha yang optimal, butuh waktu yang tidak sedikit, dan tentu saja butuh support doa yang oke. Tidak sekedar usaha tok, tapi usaha yang optimal dan sungguh-sungguh. gitu bro…

Untuk mencapai kemenangan, Allah Subhanahu Wa Ta’ala memberikan kiat-kiat sukses bagi kita yang mau mendapatkan KESUKSESAN yang haqiqi. KESUKSESAN yang haqiqi itu adalah kalo kita berhasil dan bahagia di AKhirAt nanti. Itu berarti kita Juga suKseS di Dunia, bagaimana bisa? bisa aja, KesukSesan Dunia itu akan membawa keSukSesan Akhirat, bagaimanapun kondisinya di dunia itu….kalopun di dunianya, seseorang itu miskin, namun kalo di akhirat nanti ia masuk surga dan mendapatkan kebahagiaan , maka ke-miskin-annya itulah yang membuat di sukses di dunia dan akhirat, miskin tapi sholeh…it’s good choice man…

Nih dia, tips2 yang Allah berikan buat kita ?

“Orang-orang yang beriman dan berhijrah serta berjihad di jalan Allah, dengan harta dan jiwa mereka, adalah lebih tinggi derajatnya di sisi Allah, Mereka itulah orang-orang yang memperoleh kemenangan “

“Tuhan Menggembirakan mereka dengan memberikan rahmat keridaan dan surga, mereka memperoleh kesenangan yang kekal di dalamnya“

“Mereka kekal di dalamnya selama-lamanya, Sungguh, di sisi Allah terdapat pahala yang besar”

At-Taubah : 20 - 22

Subhanallah…
saudaraku, itulah salah satu tanda kasih sayang Allah ama kita, so … kalo emang kita pingin jadi orang sukses versi yang sebenarnya, yaitu kesuksesan dari Allah, maka marilah kita baca ayat-ayat di atas, kita hafalkan , kita pahami makna dan tafsirnya, serta kita berusaha untuk mengamalkan dalam setiap sisi dan setiap sudut kehidupan kita. Insya Allah akan sangat bermanfaat menambah catatan amal dan bekal kita dalam menghadap Allah Ta’ala di yaumul hisab nanti. dan Lebih baik lagi kalo kita ajarkan…biar nyambung pahalanya

Selamat Berjuang Untuk Kesuksesan yang Haqiqi
Jalan ke Surga itu Masih Panjang … So..let’s give the best to Allah…

Ucapan Syukur

2008-11-11T12:32:00.000+07:00

Dengan mengucap Syukur Alhamdulullah, akhirnya

Blog PD IPM Kendal dapat di selesaikan dan sudah Louncing dengan alamat http://pdipmkendal.blogspot.com
Terima kasih kepada semua pihak yang membantu. Semoga blog ini bisa bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuna bagi pelajar di Indonesia, khususnya pelajar di Kabupaten Kendal.